Lernen im
Einklang

Musik im Internat Solling

Musik hat am Internat Solling seit jeher einen besonderen Stellenwert – sie ist nicht nur kulturelle Bereicherung, sondern auch ein wichtiger Bestandteil der Persönlichkeitsentwicklung unserer Schüler:innen.

Unser Ziel ist es, Jugendliche dazu zu befähigen, Musik zu erleben, zu verstehen und zu gestalten – mit Kopf, Herz und Hand. Musikgeschichte, -theorie und -praxis greifen bei uns ineinander und bilden ein lebendiges Ganzes. Die Auseinandersetzung mit Werken aus verschiedenen Epochen eröffnet zugleich neue Perspektiven auf andere Zeiten, Generationen und Kulturen.

Lernen im Einklang

Besonders inspirierend wirkt Musik, wenn sie im Dialog mit Kunst, Literatur und Geschichte steht. In fächerübergreifenden Projekten entdecken unsere Schüler:innen, wie eng Klang, Ausdruck und Zeitgeist miteinander verbunden sind.

So wird Musikunterricht am Internat Solling zu einer Entdeckungsreise durch Klangwelten – von klassischen Sinfonien über Jazz und Pop bis hin zu eigenen Kompositionen.

Bei uns wird Musik nicht nur gehört, sondern gemacht.

Musik leben

Ob klassisches Streichquartett, Pop-Band oder Jazzcombo – bei uns wird Musik nicht nur gehört, sondern gemacht.
Unsere Schüler:innen können eine Vielzahl an Instrumenten erlernen – von Schlagzeug, Gitarre und Klavier bis hin zu Geige und Cello. Unterrichtet werden sie von qualifizierten Lehrkräften, die individuell fördern und inspirieren.

Band, Orchester und ein kleiner Chor proben regelmäßig und treten bei Schulveranstaltungen mit einem beeindruckenden Repertoire auf.

Für die Oberstufe bieten wir ein besonderes Unterrichtsangebot: das Komponieren mit professioneller Notationssoftware, die allen Schüler:innen kostenlos zur Verfügung steht.

Musik als Teil des Lebens

Am Internat Solling ist Musik überall spürbar – im Unterricht, in den Probenräumen, auf der Bühne und im Alltag. Sie schafft Gemeinschaft, inspiriert und begleitet unsere Schüler:innen auf ihrem Weg zu offenen, neugierigen und ausdrucksstarken Persönlichkeiten.

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